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EXPÉRIENCE

« L’expérience découle de toutes situations qui accompagnent un élargissement de la pensée. »

[Balleux, 1999] 

Clin d’œil

L’approche expérientielle est respectueuse : le formateur ne dispose pas de vérités, mais d’un réservoir de situations propices à l’expérimentation et qui préfigurent de ce que l’apprenant va trouver dans l’entreprise.

Les entreprises se soucient-elles réellement de cette expérience ? ou préfèrent-elles des vérités rassurantes, relayées par des e-learning bien ficelés ?

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