L’évolution est comprise non comme un processus clairement finalisé mais comme « dérive naturelle » Francisco Varela[1] Vous êtes un enseignant en secondaire, nous sommes en 2020. Lorsque vous entrez dans votre salle de classe, les étudiants sont penchés derrière leurs ordinateurs et vous attendent. Que font-ils ? Sont-ils prêts à prendre des notes ? A vérifier […]
Apprendre, c’est apprendre à devenir
Si l’on arrêtait d’innover en pédagogie ? Ou si nous cherchions vraiment à innover ? Depuis quelques années, l’innovation est au cœur de tous les salons professionnels, quels que soient les domaines concernés : industrie, société, médecine, alimentation, ressources humaines… pas un métier n’y échappe. Trophées de l’innovation, concours et autres grands prix de la créativité, […]
Formateurs 4.0, les magiciens du numériques
Mais au fait … qui étaient les formateurs 3.0 ? et quid des 2.0 ? Le formateur digital est l’associé privilégié de l’enseignement numérique. A l’instar des technologies, on mesure son évolution en lui octroyant un numéro de version. Nous en sommes donc aujourd’hui à la version 4.0 du formateur, sans que personne ne sache […]